A la hora de dar clases, los docentes tomamos muchas decisiones. Esas decisiones determinan que tipo de enseñanza vamos a proponer a nuestros alumnos. Es por ello podemos diferenciar distintos tipos de enseñanzas. Tradicionalmente se utiliza la "enseñanza transmisiva" donde el docente presenta un contenido, propone la práctica de dicho contenido y luego evalúa a sus alumnos. Este tipo de enseñanza suele recibir críticas debido a que puede generar en los alumnos un aprendizaje superficial basado en la memoria y la repetición de los contenidos.
En contraposición existe un tipo de enseñanza llamada "Enseñanza Activa" que propone un aprendizaje activo mediante propuestas metodológicas entre las que se encuentra el aprendizaje basado en proyectos reconocido como "ABP". El ABP propone la construcción del conocimiento mediante la creación colectiva de proyectos donde participan los docentes y los estudiantes. Estos proyectos tienen como meta darle un significado o finalidad a los contenidos que se trabajan en el aula. De esta manera podrán ver "materializados" los contenidos de las distintas materias e integrarlas.
En el siguiente muro podemos acceder a diversos proyectos interdisciplinarios de los estudiantes del profesorado de matemática del ISFD n°41
formulario de valoración creado por Fernando Trujillo Saenz. Me pareció un proyecto interesante porque implica que los alumnos tomen decisiones durante todo el proyecto. Estas decisiones estarán fundamentadas por la información que recopilen y también en base al debate dentro del aula. Por otro lado, el buen desarrollo del proyecto requiere un criterio colectivo y un consenso entre todos los alumnos para que el mismo sea consistente. En el siguiente enlace podrán acceder a un video que realicé en la plataforma Flipgrid donde explico brevemente en qué consiste dicho proyecto.
A continuación, analizaré un proyecto interdisciplinario del año 2018 que se titula "tu hotel ideal" (1) donde se propone a los alumnos el diseño de un hotel teniendo en cuenta su estructura, locación y actividades a realizar entre otros. Dicho análisis se realizará utilizando el Cuestionario realizado por Fernando Trujillo Saenz y está bajo licencia CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License (hoja 1)